Regulamentul C.E

Regulamentul Consiliului Elevilor

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A
CONSILIULUI ELEVILOR DIN
LICEUL TEORETIC „ MIRON COSTIN” IAŞI

  O şcoală democratică pentru elevi înseamnă organisme şi structuri de putere clar definite, în care relaţiile dintre diferiţi membri ai instituţiei se bazează pe încredere şi respect reciproc. Într-o astfel de şcoală, copiilor li se acordă posibilitatea să-şi exprime temerile, primesc responsabilitatea în rezolvarea unor probleme referitoare la funcţionarea şcolii şi li se oferă condiţii de implicare active şi creative în probleme care îi privesc direct. În acest context, CONSILIUL ELEVILOR , ca organism democratic, contribuie susţinut şi profund la crearea unui spirit civic, democratic, în interiorul şcolii. Aceasta îi pune pe elevii noştri în situaţia de a exersa direct practicile democratice şi de a-şi dezvolta abilităţile de care vor avea nevoie mai târziu ca adulţi. Consiliul elevilor devine astfel forumul de dezbatere pentru interesele lor, un sistem democratic cu reprezentanţi aleşi. Elevii au dreptul să participe la luarea deciziilor care îi afectează direct, să-şi facă auzite opiniile, să primească informaţii şi să le fie luate în considerare interesele. De aceea este bine să acordăm tinerilor dreptul să participe activ la viaţa şcolii şi să devină partenerii noştri. Să punem nu doar ştiinţa şi valoarea în activitatea noastră, ci şi mult suflet, pasiune şi atunci, cu siguranţă, vom forma prima generaţie a integrării europene. În Liceul Teoretic „Miron Costin” Iaşi funcţionează Consiliul Elevilor care reprezintă înainte de toate:

• un organism format dintr-un grup de elevi ales în mod democratic cu rolul de a reflecta interesele celorlalţi elevi din şcoală;
• un forum democratic în cadrul căruia elevii au posibilitatea să-şi exprime opiniile, să ia decizii şi să participe activ la viaţa şcolii;
• grup democratic cu reprezentanţi aleşi;
• sistem democratic care garantează “libertatea elevilor de asociere în asociaţii civice, care se organizează şi funcţionează pe baza unui statut propriu, aprobat de directorul şcolii;
• grup de elevi ales în mod democratic, care reprezintă interesele celorlalţi elevi;

Ca orice organizaţie democratică, avem un regulament de funcţionare, un comitet de conducere şi un plan de activităţi întocmit pe durata unui an şcolar.
1. Regulamentul de organizare şi funcţionare a Consiliului Elevilor cuprinde norme referitoare la organizarea şi funcţionarea Consiliului Elevilor din Liceul Teoretic „ Miron Costin” Iaşi.
2. Consiliul Elevilor este constituit din cel puţin 2 elevi reprezentanţi din fiecare clasa, un reprezentant al personalului didactic-cadrul didactic coordonator, care prezidează întrunirile la nivel de gimnaziu şi la nivel de liceu şi un cadru didactic responsabil al întregii comisii.
3. Consiliul Elevilor este condus de un comitet compus din preşedinte, vicepreşedinte , membri, secretar şi un casier.
4. Alegerile se desfăşoară prin vot deschis.
5. Perioada pentru care sunt aleşi reprezentanţii este un an şcolar. (15 septembrie 2008 – 15 inie 2009)
6. Alegerile se fac la începutul anului şcolar.
7. Cei care alcătuiesc agenda întâlnirilor sunt membrii Consiliului Elevilor împreună cu cadrul didactic coordonator
8. Secretarul este responsabil pentru elaborarea Agendei întâlnirii, pe care o afişează cu câteva zile înainte de întrunirea Consiliului, pentru a o face cunoscută consilierilor la afişierul Consiliului Elevilor.
9. Persoana care conduce întrunirea este preşedintele Consiliului Elevilor împreună cu cadrul didactic coordonator, care trebuie să prezinte celorlalţi profesori diriginţi şi conducerii liceului problemele ridicate de elevi, să se asigure că discuţiile întrunirilor sunt corecte şi civilizate.
10. Elevii- consilieri participă la întruniri, pregătiţi să vorbească concis despre problemele propuse spre a fi dezbătute.
11. Profesorii diriginţi pot asista la întruniri ca observatori.
12. Directorul adjunct al şcolii este implicat în problematica Consiliului Elevilor.
13. Consiliului Elevilor se întruneşte în mod regulat, o dată pe lună sau ori de căte ori situaţia o impune.
14. Deciziile luate sunt transmise tuturor profesorilor diriginţi şi elevilor din fiecare clasă.
15. Revista şcolii sprijină activitatea Consiliului Elevilor şi promovează în paginile ei iniţiativele Consiliului Elevilor.
16. Consiliul Elevilor îşi desfăşoară activitatea la nivelul unităţii de învăţămînt avînd următoarele obiective:

• Să urmărească respectarea regulamentului şcolar şi de ordine interioară de către elevi, contribuid la menţinerea ordinii şi disciplinii în şcoală
• Să familiarizeze elevii cu instituţiile ce alcătuiesc societatea, oferindu-le experienţa personală a unui sistem democratic cu reprezentanţi aleşi
• Să participe la deciziile care-i vor afecta direct pe elevi
• Să organizeze activităţi extraşcolare şi să implice elevii în dezvoltarea comunităţii şcolare şi a comunităţii locale;
• Să dezvolte capacitatea de asociere şi organizare a elevilor;
• Să stimuleze şi să sprijine elevii în domeniul iniţierii, accesării şi derulării de proiecte şi programe educative destinate formării comportamentului psihosocial, participativ-activ al tinerei generaţii;

17. Prezenţa la consiliul elevilor este obligatorie, prin urmare toţi membrii consiliului care fac trei absenţe consecutive vor fi înlocuiţi din aceste funcţii, iar dacă în timp de şase consilii consecutive, de la o clasă nu se prezintă niciun reponsabil de clasă sau locţiitor, clasa respentivă va pierde orice drept de a fi reprezentată în Consiliul elevilor timp de un semestru.
18.Fiecare membru al Consiliul Elevilor are dreptul de a vota prin DA sau NU sau de a se abţine de la vot. Votul poate fi secret sau deschis, în funcţie de hotărârea Consiliului.
19.Membrii Consiliului Elevilor trebuie să respecte toate regulile şi convenţiile adoptate de către Consiliu şi să asigure aplicarea în rândul elevilor a hotărârilor luate.
20. Membrii Consiliul Elevilor au datoria de a prezenta problemele specifice procesului instructiv - educativ cu care se confruntă colectivele de elevi din care fac parte în cadrul orelor de dirigenţie.
21. Tematica discuţiilor va avea ca obiectiv eficientizarea derulării procesului instructiv - educativ curricular şi extracurricular, îmbunătăţirea condiţiilor de studiu ale elevilor şi organizarea unor activităţi cu caracter extraşcolar de larg interes pentru elevi, activităţi care sunt de competenţa şcolii ca desfăşurare.
22. Consiliul de Administraţie va aviza orice proiect propus de consilieri dacă acesta nu contravine normelor legale în vigoare, bunului simţ şi eticii.
23. Membrii Consiliului Elevilor, responsabilii de clase sau locţiitorii, care sunt înlocuiţi de către profesorii diriginţi claselor din aceste funcţii, pierd calitatea de membru al consiliului.
24. Consiliul Elevilor se subordonează Consiliului de Administraţie al Liceului Teoretic “Miron Costin” Iaşi şi Consiliului Judeţean al Elevilor.
25. Consiliul Elevilor are următoarele atribuţii:

• Dezbate problemele legate de disciplina elevilor în şcoală şi propune soluţii pentru rezolvarea eventualelor abateri disciplinare
• Propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite
• Propune activităţi extraşcolare şi se implică în realizarea acestora
• Elaborează aprecieri sintetice despre comportamentul elevilor din şcoală
• Facilitează colectarea de fonduri materiale pentru activităţi cu caracter social sau ajutorarea elevilor cu situaţie socială precară